"Juste la pointe de l'iceberg": les étudiants de Stanford réagissent à la suite du scandale des admissions

L'entraîneur de voile de Stanford, maintenant licencié, John Vandemoer faisait partie des 50 personnes inculpées dans le cadre d'un programme national de corruption d'admissions à l'université la semaine dernière. Son nom fait partie des 14 résidents de la Bay Area sur cette liste qui ont été accusés et inculpés.

Lindsey Rosston, une junior à Stanford, a déclaré qu'elle avait découvert le rôle de l'université dans le scandale lorsqu'elle avait reçu un e-mail de la publication étudiante indépendante de l'école, The Fountain Hopper, alors qu'elle était au milieu de son cours d'économie.

Lindsay Rosston, junior de Stanford, prépare une majeure en économie et une mineure en éducation. (Sruti Mamidanna/KQED)

« Immédiatement, tout le monde cherchait ce qui s'était passé. Il y avait en fait une fille dans l'équipe de voile, donc c'était très dramatique », a-t-elle dit, « et finalement j'ai cherché et trouvé les noms des personnes qui étaient impliquées. J'étais allé au collège et à l'école primaire avec l'un d'eux. C'était donc intéressant.

"Je pense que c'est assez troublant à certains égards que cela se produise dans des écoles aussi incroyables et que cela ait été dissimulé pendant si longtemps", a-t-elle déclaré.

Pour le diplômé 2018, Omar Soh, la nouvelle n'a pas été une surprise. Il a expliqué : « Cela ne semble pas particulièrement unique dans le schéma de la façon dont les gens utilisent l'argent pour avoir accès à ces écoles.

« À plus grande échelle, je pense que ce n'est fondamentalement pas différent de la façon dont les personnes ayant les ressources peuvent se permettre divers services de préparation et d'autres choses qui donnent essentiellement aux gens une longueur d'avance dans les admissions de toute façon », a-t-il déclaré.

Omar Soh a déclaré qu'il n'avait pas beaucoup de conseils lorsqu'il a postulé à Stanford. (Sruti Mamidanna/KQED)

Soh a grandi au Sénégal et a trouvé le parcours pour obtenir son diplôme en informatique à Stanford un défi. Il a découvert l'université au cours de sa dernière année de lycée.

« Il n'y avait pas beaucoup de ressources disponibles en termes de préparation aux tests ou de processus d'admission, c'était donc une chose assez stressante, comme je suis sûr que c'est le cas pour beaucoup de personnes qui postulent. Mais il n'y avait pas de plan de mesures à prendre. Je le découvrais seul ou avec un petit groupe de personnes qui le comprenaient également et ne savaient pas ce qui se passait », a-t-il déclaré.

Comme Soh, un autre étudiant a rappelé les défis d'entrer à Stanford. Le diplômé du doctorat, qui a souhaité garder l'anonymat, est un syro-américain de première génération et a déclaré qu'il était difficile de naviguer dans le système universitaire après avoir fréquenté un lycée "barebone" sans beaucoup de ressources et de conseils.

"Le plus gros problème pour moi en grandissant était en fait d'aller au CAL [UC Berkeley], parce que c'était comme si personne n'était vraiment allé dans une université dans ma famille. Donc, au moment où je suis entré dans CAL, il s'agissait de savoir comment survivre? Comment puis-je naviguer là où je n'avais pas de personnes qui l'avaient fait auparavant », a-t-il déclaré. « Le stratagème de corruption et le procès qui s'ensuit ne font qu'effleurer la surface de quelque chose de plus grand. »

« Venant d'une école publique, en particulier des UC, et de voir la différence entre le niveau de richesse à Stanford par rapport aux écoles publiques, rien de tout cela ne me choque. Mais je pense que c'est probablement endémique de quelque chose de plus grand qui n'est que des quantités massives d'inégalités », a-t-il déclaré. "Ce n'est que la pointe de l'iceberg."

Un étudiant de deuxième année, qui voulait également rester anonyme, a fait des spéculations similaires.

«Vous savez, je me demande en quelque sorte si mes pairs sont entrés ou non pour les bonnes raisons. Cela m'a rendu un peu plus conscient des gens qui sont à Stanford, mais je ne pense pas que cela ait façonné ma vision de l'administration de Stanford », a-t-elle déclaré.

« Je viens d'un milieu de classe moyenne et je ne reçois pas autant de ressources qu'une personne issue d'un milieu à faible revenu. Cependant, ces étudiants à revenu élevé achètent leur place. Je suppose donc que ce que je recherche, c'est une conversation plus productive sur les inégalités. Mais à long terme, je suis assez cynique. Je ne vois rien changer.

Rosston a déclaré que son jeune frère attendait avec impatience d'avoir des nouvelles des admissions à l'université et pense que la pression pour entrer dans les meilleures universités et le besoin d'une discussion critique sur les admissions n'ont fait que monter.

"C'est tellement triste en ce moment", a-t-elle déclaré. « Beaucoup de ces étudiants ont maintenant l'impression qu'ils ne sont pas à la hauteur de l'endroit où leurs parents pensent qu'ils devraient aller, et ils doivent en fait falsifier quelque chose pour entrer dans la bonne université. Il y a comme cette énorme pression.

Malgré les diverses expériences que les étudiants de Stanford ont eues en entrant dans des universités compétitives comme Stanford, un espoir persistant pour le recours collectif en cours déposé par Stanford et d'autres étudiants est la possibilité de discuter.

"J'espère que cela mènera à une discussion plus large sur les raisons pour lesquelles ces universités agissent comme des fonds spéculatifs massifs et des vaches à lait", a déclaré le diplômé du doctorat. "Ce [cas] est une toute petite chose qui vient de sortir, mais à peu près tout le système est comme ça... C'est l'aristocratie qui se perpétue", a-t-il déclaré.

Histoire avec l'aimable autorisation de Sruti Mamidanna, KQED